معلم و خلاقیت
خلاقیت و وظیفه ی معلم:
ایجاد هر گونه مانعی در روند پرسشگری و پاسخگویی و نیز اعمال محدودیت بر فضای گفتگوی معلم و شاگرد ( بجز در مورد چارچوب های اخلاقی و حقوق وحریم خصوصی ) به سرکوب خلاقیت های ذهنی خواهد انجامید .
معلم در هنگام تدریس باید به نکات زیر دقت نماید تا زمینه ی ابتکار و نو اندیشی و آفرینندگی در
دانش آموز فراهم شود :
۱- محدود نکردن دانش آموزان به موقعیت های خاص
۲-قرار دادن فرصت هایی برای خود آموزی و یاد گیری اکتشافی
۳-ارزش قائل شدن برای سوال ها و اندیشه های دانش آموزان
۴-احترام و اهمیت قائل شدن به تفاوت های فردی
۵- استفاده از روش ها و فنون خاص بمنظوربالا بردن سطح آفرینندگی ( مثل بارش مغزی و .....)
|
«آموزگار خوب کسی نیست که در کمترین زمان چیزها را آموزش دهد بلکه کسی است که شوق به آموختن و فهمیدن را در شاگرد برانگیزد» «ژان ژاک روسو»
|
شیری دبیر ادبیات فارسی
(بخشی از مناجات امام چهارم )